STM-GE-05-Projet GES6
- ue-gec-stm-ge-05
- Génie Electrique
Semestre : 6
Responsable(s) du contenu pédagogique
- Renaud KIEFER
- Jean-Michel HUBE
| Total coefficients : 4 |
| Total heures : 30 (30 projet) |
| Total heures travail personnel : 100 |
Prérequis
Montages AOP en régime linéaire, filtrage
Transistors bipolaires et FET, polarisation, schémas équivalents petits et grands signaux, Amplificateurs à transistors classe A, B, AB, amplificateur différentiel
Objectif
Mettre en application les connaissances théoriques acquises en électronique analogique dans un projet concret, utiliser les outils d’étude, de conception et de simulation liés à la discipline pour réaliser un montage complet.
Compétences attendues
Axe A1 : CONNAISSANCES ET COMPRÉHENSION
Capacité à mettre en place un raisonnement scientifique rigoureux. Capacité à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
- Être capable de transposer les connaissances scientifiques dans le domaine de la spécialité
Axe A2 : ANALYSE TECHNIQUE
Capacité à mobiliser les ressources dans le domaine de la spécialité. Mettre en œuvre des connaissances techniques multidisciplinaires pour résoudre des problèmes d'ingénierie.
- Identifier un problème, le reformuler
- Choisir une méthode de résolution adaptée au problème et en évaluer l'efficacité
Axe A3 : CONCEPTION TECHNIQUE
Capacité à mobiliser ou à développer des nouvelles méthodes de conception afin de concevoir des produits, des processus et des systèmes en tenant compte des dernières avancées techniques dans le domaine tout en prenant en compte les enjeux environnementaux et énergétiques.
- Choisir, appliquer et adapter les méthodes d'analyse et de spécifications du besoin
- Définir les solutions techniques répondant au besoin
- Établir les modèles en vue de la prévision du comportement du produit ou du système
- Réaliser et interpréter des simulations
Axe A4 : PRATIQUE DE L’INGÉNIERIE
Aptitude à consulter et appliquer les codes de bonnes pratiques, sur la base d'études scientifiques et techniques, piloter et mettre en œuvre de manière structurée un projet ou un processus en organisant le travail des collaborateurs de l'entreprises dans le respect de la réglementation en matière de sécurité et dans le respect des valeurs sociétales et éthiques.
- Appliquer des méthodes de préconception ou de prédimensionnement
- Mener une réalisation conformément aux besoins exprimés
- Mettre en œuvre une démarche de vérification systématique
Axe A5 : ÉTUDES ET RECHERCHES
Capacité à investiguer un sujet technique en mobilisant les données issue de la recherche afin de réaliser des tests, conduire des expérimentations et des études d'applications.
- Concevoir, exploiter et évaluer un modèle, une simulation ou une expérimentation
Axe A8 : APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE
Capacité à être acteur de son propre développement de compétences en s'appuyant sur les bonnes pratiques, en construisant son réseau professionnel et en mobilisant les ressources de la formation professionnelle continue.
- Capitaliser les connaissances et les savoir-faire
Programme
A partir d'un cahier des charges succinct, les étudiants devront concevoir et réaliser un système technique comportant des fonctions et structures électroniques vues en cours.
Exemple : Conception d'un équaliseur analogique, d'un orgue électronique, d'un amplificateur audio, amplificateur de micros etc.
Chaque système technique sera conçu par un binôme d'étudiants.
Contraintes pédagogiques - Méthodes pédagogiques
Encadrement en séance, travail personnel et travail en binôme.
Contraintes pédagogiques - Moyens spécifiques
Salle de projet
Mode d'évaluation
Comptes-rendus écrits
Présentation de la maquette
Démonstration du fonctionnement
Bibliographie
Compatibilité Électromagnétique, T.WILLIAMS, ed Publitronic/Elektor ISBN: 2-86661-106-3
Électronique. Théorie du signal et composants (F.Manneville, J. Esquieu - Dunod)
Électronique. Première année. (T. Gervais – Vuiber)
Exercices d’électronique 1. Composants discrets et méthode de calcul. (J-M Poitevin – Dunod)
MILLMAN Microélectronique Volume 1, Jacob Millman, Ed Ediscience ou Mc Graw-Hill
Amplificateurs opérationnels Tome 2, Michel GIRARD, ed Dunod-Masson, ISBN : 2840740524