STM-TOPO-11-Projet collectif Topographie 2
- ue-gct-stm-topo-11
- Topographie
Semestre : 8
Responsable(s) du contenu pédagogique
- Mathieu KOEHL
- Emmanuel MOISAN
| Total coefficients : 3 |
| Total heures : 42 (21 TP, 21 projet) |
| Total heures travail personnel : 40 |
Prérequis
Toutes les connaissances et compétences G2 / G3 / G4
Objectif
Mise en application de la palette des connaissances et compétences dans un projet réel complet.
Travail en équipe.
Organisation de chantier.
Compétences attendues
Axe A1 : CONNAISSANCES ET COMPRÉHENSION
Capacité à mettre en place un raisonnement scientifique rigoureux. Capacité à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
- Être capable de résoudre un problème scientifique à l'aide de méthodes analytiques ou numériques
- Identifier et exploiter les interactions entre des champs de sciences fondamentales connexes
- Être capable de transposer les connaissances scientifiques dans le domaine de la spécialité
Axe A2 : ANALYSE TECHNIQUE
Capacité à mobiliser les ressources dans le domaine de la spécialité. Mettre en œuvre des connaissances techniques multidisciplinaires pour résoudre des problèmes d'ingénierie.
- Identifier un problème, le reformuler
- Déterminer les leviers d'actions permettant de résoudre un problème
- Choisir une méthode de résolution adaptée au problème et en évaluer l'efficacité
Axe A3 : CONCEPTION TECHNIQUE
Capacité à mobiliser ou à développer des nouvelles méthodes de conception afin de concevoir des produits, des processus et des systèmes en tenant compte des dernières avancées techniques dans le domaine tout en prenant en compte les enjeux environnementaux et énergétiques.
- Analyser et comparer un large champ de données techniques
- Définir les solutions techniques répondant au besoin
Axe A4 : PRATIQUE DE L’INGÉNIERIE
Aptitude à consulter et appliquer les codes de bonnes pratiques, sur la base d'études scientifiques et techniques, piloter et mettre en œuvre de manière structurée un projet ou un processus en organisant le travail des collaborateurs de l'entreprises dans le respect de la réglementation en matière de sécurité et dans le respect des valeurs sociétales et éthiques.
- Mener une réalisation conformément aux besoins exprimés
- Mettre en œuvre une démarche de vérification systématique
Axe A5 : ÉTUDES ET RECHERCHES
Capacité à investiguer un sujet technique en mobilisant les données issue de la recherche afin de réaliser des tests, conduire des expérimentations et des études d'applications.
- Faire preuve d'esprit critique et de créativité pour développer des idées originales et nouvelles
Axe A7 : COMMUNICATION ET TRAVAIL EN ÉQUIPE
S’intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer en communiquant efficacement en plusieurs langues, dans un contexte pluridisplinaire et multiculturel.
- Être capable de se positionner dans l'entreprise et dialoguer avec les autres métiers
- Mobiliser les outils de management de projet et les techniques de leadership
- Exploiter des méthodes de communication et les appliquer dans le champ de la spécialité y compris en langue étrangère
Programme
Les travaux pratiques comportent des missions différentes et se déroulent en période groupée au mois de mai :
a- Calcul d'une section cadastrale sur plusieurs communes
b- Vérification de la documentation technique cadastrale
c- Lever d'intérieur
d- Relevé et mise en forme d'un plan topographique
e- Relevé et mise en forme de profils en long et en travers
f- Auscultation topométrique de la Cathédrale
Contraintes pédagogiques - Méthodes pédagogiques
Ce projet se déroule en équipe sous la forme de bureau d'études.
Il se base sur :
- des travaux à organiser et réaliser
- des rendus conformes aux cahiers des charges
- une présentation finale
Mode d'évaluation
L'évaluation portera sur :
- Sur la conformité des travaux rendus en réponses aux différentes demandes (constitution d'un dossier de travaux)
- Sur l'implication et le rôle de l'étudiant dans le groupe
- A travers une présentation commune finale