STM-GT2E-12-Waste heat
- ue-gec-stm-gt2e-12
- Génie Thermique Energétique et Environnement
Semestre : 8
Responsable(s) du contenu pédagogique
- Jean-Baptiste BOUVENOT
| Total coefficients : 3 |
| Total heures : 39 (10,5 cours, 7,5 TD, 9 TP, 12 projet) |
Prérequis
Echangeurs de chaleur
Transferts thermiques
Thermodynamique
Objectif
Connaître les chiffres clés de l'énergie
Connaître les méthodes visant à valoriser une source de chaleur fatale
Connaître les systèmes de refroidissement
Savoir dimensionnement des systèmes de refroidissement
Compétences attendues
Axe A2 : ANALYSE TECHNIQUE
Capacité à mobiliser les ressources dans le domaine de la spécialité. Mettre en œuvre des connaissances techniques multidisciplinaires pour résoudre des problèmes d'ingénierie.
- Déterminer les leviers d'actions permettant de résoudre un problème
- Identifier et comparer des méthodes de résolutions potentielles
- Choisir une méthode de résolution adaptée au problème et en évaluer l'efficacité
Axe A3 : CONCEPTION TECHNIQUE
Capacité à mobiliser ou à développer des nouvelles méthodes de conception afin de concevoir des produits, des processus et des systèmes en tenant compte des dernières avancées techniques dans le domaine tout en prenant en compte les enjeux environnementaux et énergétiques.
- Analyser et comparer un large champ de données techniques
- Définir les solutions techniques répondant au besoin
- Choisir et appliquer les méthodes de dimensionnement et de modélisation
Axe A4 : PRATIQUE DE L’INGÉNIERIE
Aptitude à consulter et appliquer les codes de bonnes pratiques, sur la base d'études scientifiques et techniques, piloter et mettre en œuvre de manière structurée un projet ou un processus en organisant le travail des collaborateurs de l'entreprises dans le respect de la réglementation en matière de sécurité et dans le respect des valeurs sociétales et éthiques.
- Être capable de proposer une démarche d'ingénierie respectueuse des valeurs sociétales et environnementales
Axe A5 : ÉTUDES ET RECHERCHES
Capacité à investiguer un sujet technique en mobilisant les données issue de la recherche afin de réaliser des tests, conduire des expérimentations et des études d'applications.
- Proposer des solutions innovantes en prenant en compte les objectifs de développement durable
- Évaluer le potentiel d’application d’une technologie émergente dans la spécialité d’ingénieur
Programme
I. Waste Heat context and definition
II. Waste heat keys factors
III. Technical solutions
IV. Waste heat dissipation
Contraintes pédagogiques - Méthodes pédagogiques
TD sur des cas concrets
TP :
-récupération de chaleur sur condenseur de groupe froid
-récupération de chaleur sur un moteur Stirling
-récupération de chaleur sur eaux grises
-récupération de chaleur sur air extrait
Projet sur un cas industriel
Mode d'évaluation
Devoir surveillé sur la dernière séance en fin de semestre
Evaluation des compte rendus de TP
Projet sur un cas concret (fait par un industriel)
Bibliographie
ADEME, La chaleur fatale – Faits et chiffres, ADEME, 2017
https://www.statistiques.developpement-durable.gouv.fr/edition-numerique/chiffres-cles-energie-2023
« 2018-climat-air-energie_chiffres-cles-010354.pdf ». Consulté le : 7 février 2023. [En ligne]. Disponible sur : https://librairie.ademe.fr/cadic/1731/2018-climat-air-energie_chiffres-cles-010354.pdf
« Énergie dans les bâtiments », Ministères Écologie Énergie Territoires. https://www.ecologie.gouv.fr/energie-dans-batiments (consulté le 3 avril 2023).
Heat Recovery – A guide to key systems and applications, Carbon Trust,
https://cegibat.grdf.fr/dossier-techniques/chaudiere-numerique-ecs-bas-carbone
https://publication-theses.unistra.fr/public/theses_doctorat/2015/Bouvenot_Jean-Baptiste_2015_ED269.pdf
https://direns.mines-paristech.fr/Sites/Thopt/fr/co/tours-refroidissement.html