STG-MATH-08-Mathématiques DUT/BTS 2
- ue-sec-stg-math-08
- Génie Mécanique
Semestre : 6
Responsable(s) du contenu pédagogique
- Baptiste BILLAUD
- Eric SCHENK
| Total coefficients : 2 |
| Total heures : 27 (15 cours, 12 TD) |
| Total heures travail personnel : 45 |
Prérequis
Notion sur les suites et les équations différentielles
Objectif
Apprentissage de notions de base sur la théorie de suites et séries (numériques et de fonctions), ainsi que sur la théorie des équations différentielles, en vue de la formation ultérieure des étudiants DUT/BTS.
Compétences attendues
Axe A1 : CONNAISSANCES ET COMPRÉHENSION
Capacité à mettre en place un raisonnement scientifique rigoureux. Capacité à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
- Connaître et expliquer les concepts théoriques relatifs à un large champ de sciences fondamentales
- Formaliser un problème à l'aide d'outils analytiques ou numériques
- Être capable de résoudre un problème scientifique à l'aide de méthodes analytiques ou numériques
Programme
Suites numériques
-- Définitions et propriétés élémentaires (convergence, divergence, limite, suites bornées) ;
-- Opérations algébriques sur les limites, caractérisation des suites complexes convergentes ;
-- Théorèmes de comparaison ;
-- Suites monotones, suites adjacentes, suites extraites, suites de Cauchy (notions de base).
Séries numériques
-- Définitions et propriétés élémentaires (convergence, divergence, caractérisation de Cauchy) ;
-- Théorie des séries à termes positifs (définition, théorèmes de comparaison, critère de Riemann, critère de Cauchy, critère de D'Alembert) ;
-- Exemples archétypaux ;
-- Séries à termes quelconques (convergence absolue, semi-convergence, règle d'Abel, critère des séries alternées).
Suites et séries de fonctions
-- Définitions ;
-- Convergences simple, uniforme et uniforme compacte d'une suite de fonctions, exemples ;
-- Propriétés de la limite d'une suite de fonctions (continuité, intégration et primitive, dérivabilité) ;
-- Convergences simple, uniforme, uniforme compacte, normale d'une série de fonctions, exemples ;
-- Propriétés de la somme d'une série de fonctions (continuité, intégration et primitive, dérivabilité).
Équations différentielles
-- Présentation des enjeux (définitions, théorème de Cauchy-Lispchitz, interprétation graphique) ;
-- Application à la résolution des équations différentielles du premier ordre en variables séparées ;
-- Théorie des équations différentielles linéaires du premier ordre.
Contraintes pédagogiques - Méthodes pédagogiques
Suites numériques
-- Définitions et propriétés élémentaires (convergence, divergence, limite, suites bornées) ;
-- Opérations algébriques sur les limites, caractérisation des suites complexes convergentes ;
-- Théorèmes de comparaison ;
-- Suites monotones, suites adjacentes, suites extraites, suites de Cauchy (notions de base).
Séries numériques
-- Définitions et propriétés élémentaires (convergence, divergence, caractérisation de Cauchy) ;
-- Théorie des séries à termes positifs (définition, théorèmes de comparaison, critère de Riemann, critère de Cauchy, critère de D'Alembert) ;
-- Exemples archétypaux ;
-- Séries à termes quelconques (convergence absolue, semi-convergence, règle d'Abel, critère des séries alternées).
Suites et séries de fonctions
-- Définitions ;
-- Convergences simple, uniforme et uniforme compacte d'une suite de fonctions, exemples ;
-- Propriétés de la limite d'une suite de fonctions (continuité, intégration et primitive, dérivabilité) ;
-- Convergences simple, uniforme, uniforme compacte, normale d'une série de fonctions, exemples ;
-- Propriétés de la somme d'une série de fonctions (continuité, intégration et primitive, dérivabilité).
Équations différentielles
-- Présentation des enjeux (définitions, théorème de Cauchy-Lispchitz, interprétation graphique) ;
-- Application à la résolution des équations différentielles du premier ordre en variables séparées ;
-- Théorie des équations différentielles linéaires du premier ordre.
Contraintes pédagogiques - Moyens spécifiques
Deux séances de CM avant le début des TD
Mode d'évaluation
Deux devoirs surveillés de 1h et de 1h30