STM-EnR-1-Solaire Photovoltaïque (FC)

• ue-fip-gce-stm-enr-1
• FIP Génie Climatique et Energétique

Semestre : 7

Responsable(s) du contenu pédagogique

• Hélène LEROY
• Bernard FLAMENT

Total coefficients : 2

Total heures : 24 (8 cours, 8 TD, 8 projet)

Total heures travail personnel : 12

Prérequis

Ingénierie électrique
Enjeux énergie-climat

Objectif

Etre capable
de proposer à bon escient des solutions valorisant l’énergie solaire,
de concevoir des installations solaires adaptées à l’usage,
de réaliser des calculs économiques.

L’apprenant est ainsi capable de « concevoir des systèmes valorisant les énergies renouvelables »

Compétences attendues

Axe A1 : CONNAISSANCES ET COMPRÉHENSION
Capacité à mettre en place un raisonnement scientifique rigoureux. Capacité à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
- Être capable de transposer les connaissances scientifiques dans le domaine de la spécialité

Axe A3 : CONCEPTION TECHNIQUE
Capacité à mobiliser ou à développer des nouvelles méthodes de conception afin de concevoir des produits, des processus et des systèmes en tenant compte des dernières avancées techniques dans le domaine tout en prenant en compte les enjeux environnementaux et énergétiques.
- Choisir et appliquer les méthodes de dimensionnement et de modélisation
- Réaliser et interpréter des simulations

Axe A4 : PRATIQUE DE L’INGÉNIERIE
Aptitude à consulter et appliquer les codes de bonnes pratiques, sur la base d'études scientifiques et techniques, piloter et mettre en œuvre de manière structurée un projet ou un processus en organisant le travail des collaborateurs de l'entreprises dans le respect de la réglementation en matière de sécurité et dans le respect des valeurs sociétales et éthiques.
- Appliquer des méthodes de préconception ou de prédimensionnement
- Mener une réalisation conformément aux besoins exprimés
- Développer une démarche d'audit ou de diagnostic
- Mettre en œuvre une démarche de vérification systématique
- Être capable de proposer une démarche d'ingénierie respectueuse des valeurs sociétales et environnementales
- Être capable de faire un devis et d'évaluer financièrement un projet

Axe A6 : ARBITRAGE DES SITUATIONS COMPLEXES
Aptitude à réaliser des arbitrages sur les problèmes complexes et partiellement définis en prenant en compte les objectifs de développement durable définis par l'ONU.
- Être capable de prendre en compte les enjeux du développement durable dans l'ensemble de son activité

Programme

COURS / TD :
Introduction – principe de fonctionnement
Etude spécifique des différents composants
Capteurs
Composants pour le raccordement au réseau
Composants pour sites isolés
Principes de dimensionnement et de mise en œuvre
Maintenance - sécurité
Calculs économiques – étude de faisabilité.

PROJET :
Le projet a pour objet de concevoir et dimensionner une installation complète de production d’énergie électrique photovoltaïque. Des outils de simulations adaptés sont utilisés. Des variantes sont comparées sur les plans technique et économique.

Mode d'évaluation

Contrôle sur table
Rendu de projet

Bibliographie

LABOURET A., VILLOZ M., « Energie solaire photovoltaïque, manuel du professionnel », Editions Dunod, 2003.
LABOURET A., VILLOZ M., « Energie solaire photovoltaïque, Conception et dimensionnement d’installations raccordées au réseau», Editions Dunod, 2012.