CT-SHSL-04-Langue Vivante 6-Anglais appliqué au projet
- ue-sec-ct-shsl-04
- Architecture & Ingénierie
Semestre : 4
Responsable(s) du contenu pédagogique
- Floriane BALLOT-BUOB
- Jean-Romain HEU
| Total coefficient : 1 |
| Total heures : 21 (21 projet) |
| Total heures travail personnel : 7 |
Prérequis
Avoir suivi les séances projet de S3. Niveau B2.
Objectif
Contenu pédagogique :
Priorité aux compétences d'expression orale: chaque étudiant s'entraînera chaque séance à présenter, au cours d'un entretien individuel, son projet, ainsi que la stratégie développée par son groupe. Un retour linguistique sera effectué par le professeur, en vue d'un enrichissement linguistique rapide.
Enrichissement du vocabulaire de la construction et des problématiques liées au projet choisi.
Travail en autonomie :
- Recherche du vocabulaire spécifique au projet
- Préparation des entretiens oraux avec le professeur
- Rédaction de travaux écrits réguliers (corrigés et évalués)
- Lecture d'articles en anglais (au choix)
Compétences attendues
Axe A7 : COMMUNICATION ET TRAVAIL EN ÉQUIPE
S’intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer en communiquant efficacement en plusieurs langues, dans un contexte pluridisplinaire et multiculturel.
- Être capable de prendre en compte un contexte international et multiculturel
- Exploiter des méthodes de communication et les appliquer dans le champ de la spécialité y compris en langue étrangère
- Prendre en compte les problématiques de qualité, sécurité, environnement et les dimensions juridiques et socio-économiques
Programme
Séance 1 : prise de contact avec chaque étudiant ; explication des modalités, échange individuel non évalué.
Séance 2 : premier entraînement à l'oral (non évalué) : 5 minutes pour présenter un article d'architecture au choix, sur un thème si possible proche de celui du projet.
Séance 3: Debriefing de la séance 2 et discussion.
Séance 4 : Première présentation évaluée (30%) sur la globalité du projet; environ 10 minutes
Séance 5 : Premier rendu écrit sur l'aspect global du projet et son contexte, minimum 400 mots (corrigé mais non évalué) ; debriefing sur la première présentation ; consignes et conseils pour la suivante
Séance 6 : Deuxième présentation évaluée (40%) sur un aspect du projet au choix ; environ 10 minutes ; le 2° rendu écrit (axé sur un deuxième aspect spécifique du projet développé en détail, minimum 400 mots) sera envoyé pour la fois suivante.
Séance 7 : Séance de retour sur la présentation 2 et sur la 2° partie de l'écrit ; bilan du semestre
Contraintes pédagogiques - Moyens spécifiques
Atelier AI2 + 3 salles pour les entretiens de langue
Mode d'évaluation
2 présentations (30% + 40%) ; 1 mini-rapport (30%)