CT-SHSL-01-Education Physique & Sportive 3
- ue-sec-stg-mpl-01
- Architecture & Ingénierie
Semestre : 1
Responsable(s) du contenu pédagogique
- Jean BUCHLER
- Jean-Romain HEU
| Total coefficient : 1 |
| Total heures : 24 (24 TD) |
| Total heures travail personnel : 32 |
Prérequis
Aucun prérequis mais il est vivement souhaité :
Être capable de s'échauffer en autonomie
Être capable de fournir un effort physique qui sollicite l'endurance, la vitesse, la force, la souplesse et la coordination
Objectif
L'activité physique comme moyen durable pour entretenir sa santé et son bien être
Exprimer un enthousiasme collectif et élaborer des stratégies collectives pour un objectif commun
S'entraider et progresser ensemble
Compétences attendues
Axe A7 : COMMUNICATION ET TRAVAIL EN ÉQUIPE
S’intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer en communiquant efficacement en plusieurs langues, dans un contexte pluridisplinaire et multiculturel.
- Mobiliser les outils de management de projet et les techniques de leadership
Axe A8 : APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE
Capacité à être acteur de son propre développement de compétences en s'appuyant sur les bonnes pratiques, en construisant son réseau professionnel et en mobilisant les ressources de la formation professionnelle continue.
- Capitaliser les connaissances et les savoir-faire
- Être capable d'auto-évaluer ses compétences
Programme
volley ball
ultimate
Contraintes pédagogiques - Moyens spécifiques
Difficultés à accèder aux installations sportives
Coûts de location importants
Éloignement des installations
Mode d'évaluation
Contrôle continu.
MOTRICITE : performances + habiletés motrices + progrès
Savoirs faire relationnels et comportementaux) : qualité de la PARTICIPATION, particulièrement la capacité à COMMUNIQUER et à prendre des RESPONSABILITÉS dans une attitude DYNAMIQUE
Respect du CONTRAT (ponctualité, assiduité, tenue, absences et retards excusés)